Как се измерва успехът на проект, който насърчава дарителството сред децата?
Най-ясният знак е моментът, в който наученото в класната стая започва да се проявява в истински действия.
Началото на инициативата
През месец март в четири русенски училища – СУ „Васил Левски“, ОУ „Олимпи Панов“, ОУ „Любен Каравелов“ и ОУ „Отец Паисий“ – стартира програмата „Академия за щедрост“. Учебният час започна с един важен въпрос:
„Какво означава да даряваш?“ Оттам започва пътешествие, което въвлече 880 ученици от 1. до 4. клас в теми като съпричастност, споделяне и отговорност към общността.
„Академия за щедрост“ е инициатива на „Дворецът на децата“. Подкрепата за СНЦ „Европейски инициативи без граници“ е осигурена по Конкурс „Развитие на дарителството на местно ниво“ на Сдружение „Платформа АГОРА“ и Фондация „Америка за България“.
Първите стъпки: от разговори към действия
Първите уроци започнаха с разговори за смисъла на даряването. След това децата участваха в творчески ателиета, на които изработиха картички, свещи, гипсови фигурки и сапуни. Тези предмети дадоха начало на 4 благотворителни училищни базара, а със събраните средства послужиха за лечение на дете, грижа за животните в общинския приют и за подобряване на училищната среда.
Така класните стаи постепенно се превърнаха в оживени работилници за добри дела, а уроците за щедрост – в истински действия.
Споделената библиотека за играчки
Следващата стъпка в проекта е създаването на споделена библиотека за играчки в „Дворецът на децата“. Тя вече функционира и дава възможност на децата да дарят своя книга или играчка и да заемат друга. Основната идея е децата да открият радостта от даряването – не като еднократен жест, а като част от живота в тяхната общност.
История за щедрост от първо лице
Инициативата получи свое ясно лице благодарение на братята Антоан и Матиас, които дариха осем кашона с книги, играчки и учебни пособия за новоотворената споделена библиотека.. Те показаха, че дарителството е вътрешен порив – желание да помогнеш там,
където виждаш смисъл и знаеш, че можеш да бъдеш полезен. Ето какво споделиха децата:
Защо решихте да дарите книги, учебни пособия и играчки?
Матиас: Намерихме много неща, които бяха в книжарницата на дядо ни. Беше срамно да оставим всички тези книги и играчки да спят в кашони! Дядо обичаше да се занимава с нас, така че просто искахме да е полезно за други деца да се забавляват и да учат, като нас.
Антоан: В училище много се говори за рециклиране. Вместо тези предмети да бъдат забравени или изхвърлени, видяхме, че това е чудесна възможност да им дадем втори живот. Това е най-добрият начин да уважим работата на дядо ни.
Какво ви мотивира да радвате други деца?
Матиас: Радвам се да знам, че друго дете ще има нова играчка или страхотна книга, която вече не използваме. Когато давате, чувствате, че сте направили смислено нещо.
Антоан: Това не е първият път, когато даряваме. Когато празнувахме рождените си дни с двама приятели, помолихме всички гости да не носят подаръци за нас, а да дарят на УНИЦЕФ. Ние имаме възможности, които други деца нямат.
Какво бихте казали на други деца, за да им дадете кураж да даряват?
Матиас: Разгледайте добре стаите си! Ако имате играчки или книги, които вече не използвате, дарете ги! Стаята ви ще бъде подредена и друго дете ще бъде щастливо. Всички печелят!
Антоан: Бих им казал, че можем да покажем солидарност много лесно, без пари. Просто подредете стаите си. Ако играчката е в добро състояние, но сте пораснали, не я оставяйте да събира прах. Това е екологичен и щедър акт.
